【名词&注释】
高尚情操(lofty sentiment)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、面向全体学生(facing to all students)、根本宗旨(fundamental purpose)、《十面埋伏》(ambush on all sides)、《阳春白雪》、《中小学教师职业道德规范》、前后矛盾、心理个别差异、提高国民素质(improving national quality)
[单选题]以下属于弹拨乐器的是( )。
A. 琵琶
B. 碰铃
C. 二胡
D. 巴乌
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学习资料:
[单选题]学生在心理上、道德上有一个重要的特点,就是模仿性强,往往是"染于苍则苍,染于黄则黄"。这就要求老师要恪守()的职业道德规范。
A. 爱岗敬业
B. 热爱学生
C. 严谨治学
D. 为人师表
[单选题]《学生伤害事故处理办法》( )施行。
A. 2002年9月1日
B. 1986年7月1日
C. 2007年6月1日
D. 2002年3月26日
[单选题]如果蓝队没有获得冠军,那么红队将获得冠军;如果蓝队获得冠军,那么绿队将获得季军;如果红队获得亚军,那么黄队将获得冠军;除非黄队获得冠军,否则绿队不会获得季军。假如前述预测都是正确的,那么可以推出( )。
A. 蓝队获得冠军
B. 红队获得冠军
C. 绿队获得冠军
D. 黄队获得冠军
[单选题]造成学生心理个别差异的原因是( )。
A. 遗传、社会环境、人际关系
B. 遗传、社会环境、学校教育
C. 遗传、学校、社会活动
D. 遗传、学校、生长发育环境
[多选题]素质教育的内涵、特点及任务。
A. 素质教育的基本内涵包括:(1)素质教育以提高国民素质(improving national quality)为根本宗旨;(2)素质教育是面向全体学生的教育;(3)素质教育是促进学生全面发展的教育;(4)素质教育是促进学生个性发展的教育。(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。素质教育的特点包括:(1)素质教育对象的全体性;(2)素质教育目标的全面性;(3)素质教育空间的开放性;(4)素质教育内容的基础性;(5)素质教育价值的多元化。素质教育的三大基本任务包括培养学生的身体素质,培养学生的心理素质,培养学生的社会素质。
[单选题]一般情况下,一个人对活动的目的、任务的重要意义理解得越清楚、越深刻,对完成任务的愿望越强烈,与完成任务有关的一切事物也就越能引起和保持其( )。
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 无意后注意
[单选题]新教师上讲台慌乱属于( )。
A. 激情
B. 心境
C. 应激
D. 理智感
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