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《十面埋伏》是一首汉族琵琶大曲,同时也是中国   十大古曲之

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  • 【名词&注释】

    触类旁通(comprehend by analogy)、直观教具(visual aids)、学无常师、肯定性的评价、不同寻常、中学阶段(middle school period)、规定的时间内、《十面埋伏》(ambush on all sides)、创造性的(creative)、传道授业解惑

  • [单选题]《十面埋伏》(ambush on all sides)是一首汉族琵琶大曲,同时也是中国   十大古曲之一,其演奏为独奏,乐曲激烈,震撼人心。下列成语典故中,与该曲表现的历史场景无关的是( )。

  • A. 四面楚歌
    B. 破釜沉舟
    C. 霸王别姬
    D. 无颜见江东父老

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  • 学习资料:
  • [单选题]在中国教育史上,提倡问难与距师并主张学知与闻见,思考与求是的教育家是( )。
  • A. 墨翟
    B. 孟轲
    C. 王充
    D. 韩愈

  • [多选题]在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程不属于( )。
  • A. 学科课程
    B. 综合课程
    C. 活动课程
    D. 社会课程

  • [单选题]利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )。
  • A. 形象直观
    B. 实物直观
    C. 模象直观
    D. 言语直观

  • [单选题]创造性的(creative)特征不包括( )。
  • A. 流畅性
    B. 定向性
    C. 变通性
    D. 独创性

  • [单选题]"成绩好,样样好"的印象形成属于社会认知效应中的( )。
  • A. 首因效应
    B. 近因效应
    C. 晕轮效应
    D. 社会刻板印象

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