任何领域的创新活动都要以该领域中的（）和（）为起点。

【名词&注释】

有效性(effectiveness)、局限性(limitation)、知识结构(knowledge structure)、人员素质(personnel quality)、环境要素(environmental factors)、概括性(generality)、学科知识(subject knowledge)、心理承受力(psychological endurance)、两个方面(two sides)、成功者(success in)

[填空题]任何领域的创新活动都要以该领域中的（）和（）为起点。

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学习资料：

[单选题]衡量测评结果有效性的参照标准是（）

A. A、信标
B. B、信度
C. C、效度
D. D、效标

[单选题]人员素质测评标准体系的设计分为横向结构和纵向结构两个方面^{(two sides)}。其中，横向结构是基础，包括（）

A. 测评目的、测评内容
B. 结构要素、行为环境要素、工作绩效要素
C. 测评目标、测评项目
D. 测评项目、测评指标

[单选题]关系建立阶段的目的是营造自然、轻松、友好的氛围，约占面试过程的（）

A. 2%
B. 5%
C. 8%
D. 10%

[单选题]思维的（）的表现，主要是把思维活动局限于已有知识的框架之内。

A. 局限性
B. 概括性
C. 求同性
D. 求异性

[单选题]成功者^{(success in)}能不断调整自己的心态，克服自卑，超越自卑，其重要原因是他们善于运用调控方法提高（）。

A. 自身素质
B. 个人智力
C. 心理承受力^{(psychological endurance)}
D. 个人潜力

[多选题]从内容上来说，一个合理的知识结构应包括（）。

A. 比较宽厚的基础知识
B. 一定深度的专业知识
C. 主要学科及相邻学科的前沿知识
D. 必需的横向学科知识^{(subject knowledge)}和科学方法论知识

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