【名词&注释】
发现问题、指导思想(guiding ideology)、性格特征(character traits)、道德修养(moral cultivation)、学生档案(student file)、工作计划(working plan)、道德观念(moral concept)、道德需要(moral need)、独立性和依赖性、心理断乳期(psychologicalweaning period)
[单选题]酒醉吐真言,李某现在并没有喝酒。下列说法正确的是( )。
A. 李某说的是假话
B. 李某说的是真话
C. 李某从不说真话
D. 李某可能说真话,也可能说假话
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学习资料:
[单选题]如果一个人在A城市乱扔垃圾就会被认为没有道德;一个人如果没有道德,A城市里就没有人和他做朋友:一个人如果在A城市没有朋友就寸步难行,无法继续留在这里。从上述叙述中,可以推出以下哪项结论?( )
A. 一个人在B城市乱扔垃圾但是仍然可以留在A城市
B. 如果一个人道德修养很高,那么他就能留在A城市
C. 生活在A城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上,那么他将难以再留在A城市
D. 小王没有留在A城市说明他缺乏道德修养
[单选题]小丽在学习时,为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常常对其赋予意义,使记忆过程牢固,小丽使用的学习策略是( )。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 计划策略
[单选题]心理学家称之为"危险期"或"心理断乳期(psychologicalweaning period)"的时期发生在( )。
A. 学前阶段
B. 小学阶段
C. 初中阶段
D. 高中阶段
[单选题]当道德认识和道德情感成为经常推动个人产生道德行为的依据和内在力量时就成为( )。
A. 道德信念
B. 道德需要(moral need)
C. 道德动机
D. 道德判断
[单选题]班主任以教育目的为指导思想,以"学生守则"为基本依据,学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。
A. 建立学生档案
B. 班主任工作总结
C. 班主任工作计划
D. 操行评定
[多选题]问题解决不受情绪影响。
A. (1)这种说法是错误的。
(2)影响问题解决的主要因素有问题的特征、思维定势与功能固着、迁移、原型启发、动机强度以及情绪等等。情绪对问题解决有一定的影响,往往肯定、积极的情绪状态有利于问题的解决,而否定、消极的情绪状态则会阻碍问题的解决。人们对活动的态度、责任感等可以成为发现问题的动机,影响问题解决的效果。动机的强度不同,影响的大小也不一样。除了上述因素外,个体的智力水平、性格特征、认知风格和世界观等个性心理特性也制约着问题解决的方向和效果。
(3)所以说,情绪影响着问题解决,故题干这种说法错误。
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