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“总而言之、一般说来”等语言,是思维的()特征的体现。

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  • 【名词&注释】

    实验设计(experimental design)、知识结构(knowledge structure)、精确性(accuracy)、管理干部、间接性(indirectness)、概括性(generality)、组织发展(organization development)、停滞不前(standstill)、主管人员(executive staff)、促进生产(promote production)

  • [单选题]“总而言之、一般说来”等语言,是思维的()特征的体现。

  • A. 间接性
    B. 概括性
    C. 精确性和模糊性
    D. 目标性

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  • 学习资料:
  • [单选题]确定测评指标权重的德尔菲法,又称()。
  • A. 专家咨询法
    B. 文献查阅法
    C. 主管人员(executive staff)分析法
    D. 关键事例法

  • [单选题]当组织发展(organization development)出现缓慢或停滞不前(standstill),甚至出现后退的现象时,采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价,找出原因并及时反馈给被测评者,帮助被测评者设计改进的措施和方法。这是素质测评的()
  • A. A、诊断功能
    B. B、预测功能
    C. C、导向功能
    D. D、鉴定功能

  • [多选题]在采用劣汰策略选拔人才时,在实验设计上的要求是()
  • A. A、准确
    B. B、先易后难
    C. C、时间集中
    D. D、成本低
    E. E、适度

  • [单选题]内容涉及心理能力素质和知识结构的测试题型为()
  • A. 机考试题
    B. 笔试试题
    C. 面试试题
    D. 情景模拟题

  • [单选题]选拔“德”、“才”兼备的管理干部,若认为两者同等重要则等额赋分各50分或加权分数0.5(若测评总分为100)。若强调能力,则可以“德”30分或加权分数0.3,“能”70分或加权分数0.7。这种确定测评指标权重的方法是()
  • A. 主观经验法
    B. 专家加权法
    C. 德尔菲咨询法
    D. 简单比较加权法

  • [多选题]一个人的创新能力,是指()的能力。
  • A. 能产生符合某种目标
    B. 促进生产(promote production)
    C. 新颖
    D. 具有社会或个人价值产物

  • [单选题]深感自己处处不如别人,有()自卑感的人的座右铭“谨小慎微”
  • A. 咄咄逼人型
    B. 否认现实型
    C. 随波逐流型
    D. 孤僻怯懦型

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