不属于牛顿研究领域的一项是( )。

【名词&注释】

丰富多彩(colorful)、《自然哲学的数学原理》(mathematical principles of natural phil ...)、科学性与思想性、自我教育法(self teaching approaches)、居里夫人(madame curie)、每一个学生、科学性和思想性、"取其精华"、发现问题、提出问题、好大喜功

[单选题]不属于牛顿研究领域的一项是( )。

A. 天文学
B. 物理学
C. 数学
D. 化学

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学习资料：

[单选题]闻过则喜：讳疾忌医,正确答案是( )。

A. 目不暇接：应接不暇
B. 言之凿凿：信口雌黄
C. 包罗万象：丰富多彩
D. 好大喜功：功不可没

[单选题]"取其精华，去其糟粕"的过程体现了教育对文化的( )作用。

A. 选择
B. 传播
C. 传承
D. 创新

[单选题]教学过程阶段的中心环节是( )。

A. 领会知识
B. 巩固知识
C. 运用知识
D. 检查知识

[单选题]在"所有学生都能学好"思想指导下，只要提供足够的时间和个别化帮助，每一个学生都能达成学习目标的教学模式是( )。

A. 程序教学模式
B. 发现教学模式
C. 掌握学习教学模式
D. 非指导性教学模式

[单选题]研究发现，学生在检查自己做完的试卷和作业时，很难发现其中的错误，但是别的同学检查时，却很容易发现错误，这主要是由于( )的影响。

A. 认知困难
B. 粗心
C. 知觉的整体性
D. 定势

[单选题]托物言志是( )法的具体作用。

A. 自我教育
B. 陶冶
C. 榜样示范
D. 说服教育

[单选题]期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法( )。

A. 合理，体现了教师双方的意愿
B. 不合理，不利于学生的全面发展
C. 合理，有利于提高学生的成绩
D. 不合理，违背了团结协作的要求

[单选题]王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向同学们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则？( )

A. 理论联系实际原则
B. 科学性和思想性相统一原则
C. 启发性原则
D. 发展性原则

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