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"度量衡"是中国历史上对"计量"的称谓,其中"衡"计量的是( )。

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    战略战术(strategy and tactics)、教育制度(educational system)、本质区别(essential difference)、全民族抗战、品行不良、耳濡目染、中国共产党领导(cpc leadership)、修业年限、说服教育法、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]"度量衡"是中国历史上对"计量"的称谓,其中"衡"计量的是( )。

  • A. 长度
    B. 重量
    C. 容量
    D. 面积

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  • 学习资料:
  • [单选题]《中华人民共和国教师法》规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育结构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘,其中( )不属于规定的情形。
  • A. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
    B. 体罚学生,经教育不改的
    C. 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
    D. 身体患病不愿从事教学任务的

  • [单选题]达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是( )
  • A. 基因理论
    B. 条件反射
    C. 进化论
    D. 细胞学说

  • [多选题]校园组织与制度文化是校园文化的核心内容。( )
  • A. ×

  • [单选题]规定各级各类学校性质、入学条件、修业年限以及它们之间关系的是( )。
  • A. 学校教育制度
    B. 学校文化制度
    C. 课程管理制度
    D. 教学管理制度

  • [单选题]班主任赵老师经常运用谈话、讨论、辩论、访问等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方法属于( )。
  • A. 说服教育法
    B. 榜样示范法
    C. 情感陶冶法
    D. 品德评价法

  • [单选题]教师在课堂时学生不声不响,教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是( )。
  • A. 专断型
    B. 放任型
    C. 管理型
    D. 民主型

  • [单选题]抗日战争时期两条不同抗战路线的本质区别在于( )。
  • A. 抗战决心的大小
    B. 对日侵略的态度
    C. 战略战术的差异
    D. 领导阶级的属性

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