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公共危机管理绩效评估的方法包括()。

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    高等数学(higher mathematics)、综合性(comprehensive)、管理者、组织机构(organization)、旁观者(bystander)、预防性(preventive)、法律知识、交叉性(cross sex)、大学老师(teacher lecturer)、不可能(impossible)

  • [多选题]公共危机管理绩效评估的方法包括()。

  • A. A, B, C, D

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  • 学习资料:
  • [单选题]CMSS结构中,应该在危机反应开始时就成立,工作地点设在危机事发地点的是()。
  • A. 后勤保障部
    B. 指挥协作部
    C. 战术反应部
    D. 机动管理部

  • [单选题]危机中的人的分类不包括()
  • A. 危机受害者
    B. 危机反应者
    C. 旁观者
    D. 危机管理者

  • [单选题]大学老师(teacher lecturer)给小学生讲高等数学,小学生就不可能(impossible)听得懂,这说明()
  • A. 个人的态度影响沟通
    B. 知识范围限制了沟通的进行
    C. 社会-文化系统是沟通的既定前提
    D. 法律知识是沟通的保障

  • [单选题]长期重建的首要工作是()。
  • A. A、土地利用
    B. B、工程建设
    C. C、环境补救
    D. D、风险源控制

  • [多选题]当代国外公共危机管理研究的发展趋势包括()
  • A. 研究组织机构形式多样化
    B. 研究方法的综合交叉性(cross sex)
    C. 研究运作的市场化
    D. 研究协作的全球化

  • [多选题]政府危机管理的特征主要有()
  • A. 不确定性
    B. 应急性
    C. 预防性
    D. 综合性

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