在夸美纽斯的教育思想体系中，存在两个重要教育原则是（）

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、基本技能(basic skills)、教育工作(education work)、苏维埃(soviet)、思想家(thinker)、教育思想体系(educational ideological system)、第一位(the first place)、历史上(history)、公元前(bc)、基础教育培养目标

[单选题]在夸美纽斯的教育思想体系中，存在两个重要教育原则是（）

A. 直观性；巩固性
B. 顺应自然；直观性
C. 顺应自然；泛智
D. 泛智；直观性

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[单选题]大学是在什么时候产生的（）

A. A、公元前^(bc)12世纪左右
B. B、公元12世纪左右
C. C、公元前^(bc)2世纪左右
D. D、公元2世纪左右

[单选题]西方历史上^(history)，第一位^{(the first place)}把心理学作为独立学科研究，并建成一门科学的思想家是（）

A. 裴斯泰洛齐
B. 福禄培尔
C. 蒙台梭利
D. 赫尔巴特

[多选题]为适应二十一世纪经济、文化、政治发展的需要，各国都在进行基础教育培养目标的改革。改革的共同特征是（）。

A. 强调培养学生的基础知识，基本技能
B. 教育目标综合化，培养全面发展的人
C. 强调培养学生的个性
D. 重视道德教育

[多选题]有关马卡连柯的集体主义教育下列说法正确的有（）。

A. 集体主义教育是马卡连柯教育体系的核心
B. 集体主义教育理论是根据马克思主义关于个人和集体的关系，根据苏维埃社会的特点提出来的
C. 他认为集体的影响很大，但不足以唤醒儿童意识中的强大舆论，因而很难形成调节和约束学生行为的因素
D. 要在集体中组织全部的教育过程，通过经常的系统的教育工作把学生培养成真正的集体主义者
E. 要培养集体主义者，必须在即体重通过集体并为了集体而教育

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