两耳失聪后仍坚持音乐创作的是( )。

【名词&注释】

因材施教、非正式群体(informal group)、音乐创作(music creation)、学生家长(parents of students)、《野玫瑰》(the wild rose)、《费加罗的婚礼》、门德尔松(mendelssohn)、自传体三部曲、代表人物(representative)、《意大利交响曲》

[单选题]两耳失聪后仍坚持音乐创作的是( )。

A. 舒伯特
B. 莫扎特
C. 贝多芬
D. 门德尔松^{(mendelssohn)}

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学习资料：

[单选题]下列作品中，不属于高尔基"自传体三部曲"的是( )。

A. 《童年》
B. 《在人间》
C. 《母亲》
D. 《我的大学》

[多选题]下列选项属于四书的是( )。

A. 《中庸》
B. 《孟子》
C. 《论语》
D. 《学记》

[单选题]( )属于非正式群体。

A. 三年二班
B. 教研室
C. 工厂里的车间
D. 年二班篮球队

[单选题]某校将成绩较好的学生单独编班，并组织优质师资对这个班进行重点辅导，提高了中考优秀率。得到了该班学生家长的好评。该校的做法（ ）。

A. 违反了义务教育的公平性
B. 践行了因材施教的教学原则
C. 弱化了学校办学的鲜明特色
D. 遵循了长善救失的教学原则

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