人的全面发展的社会历史条件有（）

【名词&注释】

生产方式(mode of production)、发展规律、生产关系(production relations)、人的全面发展(all-round development of people)、初中生(junior middle school students)、阶段性(stage)、不均衡性(malconformation)、体重增加(weight gain)、社会历史条件(social and historical conditions)、地理课教学

[多选题]人的全面发展的社会历史条件^{(social and historical conditions)}有（）

A. 社会生产力
B. 分工状况
C. 社会关系
D. 教育
E. 家庭状况

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学习资料：

[单选题]初中生生理发展方面最重要的，也是初中生各种心理变化最根本的生物基础是（）

A. 身高增长
B. 体重增加^{(weight gain)}
C. 脑重量接近成人
D. 性成熟

[单选题]教育目的的最终制约因素是（）

A. 生产力
B. 生产关系
C. 生产方式
D. 科学技术

[单选题]下列不属于欣赏自然美的形式的是（）

A. 组织学生远足
B. 美术
C. 指导学生写生
D. 地理课教学

[单选题]人的很多身心发展规律对教育有着制约作用。下列不属于其中的规律的是（）

A. 局限性
B. 顺序性
C. 阶段性
D. 不均衡性^{(malconformation)}

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