赋予素质教育以终身性特征是基于对社会和历史发展的新认识。

【名词&注释】

义务教育(compulsory education)、经济建设(economic construction)、公民权利(civil rights)、主导力量(leading force)、经济领域(economic field)、罗斯福(roosevelt)、中心任务(central task)、功利性目标(utilitarianism objective)、躯体性亚健康、心理性亚健康

[判断题]赋予素质教育以终身性特征是基于对社会和历史发展的新认识。

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学习资料：

[单选题]（）是全党全国长期坚持的中心任务^{(central task)}，服务于经济建设和社会发展的所谓“功利性目标^{(utilitarianism objective)}”，仍然是素质教育的重要目标。

A. 生产力发展
B. 经济建设
C. 社会主义建设
D. 物质文化建设

[单选题]（）始终是素质教育的主导力量。

A. 教学
B. 教师
C. 学校
D. 学生

[单选题]下面对罗斯福关于公民权利的看法描述不正确的一项是（）。

A. 公民在政治领域应当平等
B. 公民在经济领域应当平等
C. 工人有成立工会的权利
D. 黑人一直忠实于美国

[单选题]以下不是亚健康分类的是（）。

A. 躯体性亚健康
B. 心理性亚健康
C. 应激性亚健康
D. 社会适应性亚健康

[多选题]教育机会平等的三层含义是（）。

A. 受教育权利和义务的平等
B. 受教育机会平等
C. 教育结果的相对平
D. 都能获得义务教育

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