青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下

【名词&注释】

青年教师(young teachers)、新课程改革(new curriculum reform)、课程设计(course design)、社会基础(social basis)、充分发挥(give full play to)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、献爱心、必经之路、笔记本(notebook)、不断提高(constant improvement)

[单选题]青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高^{(constant improvement)}。这体现了小王老师注重( )。

A. 教学反馈
B. 教学反思
C. 教学创新
D. 情境创设

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学习资料：

[单选题]针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学们决定分组进行错题整理，每组建立一个学科错题本，组内成员分工进行整理，最后将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本^(notebook)上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本^(notebook)上。关于王老师的做法( )。

A. 正确，体现了有明确的责任分工的互助性学习
B. 不正确，没有为学生独立完成学习任务提供机会
C. 正确，是一种自主构建知识体系的学习方式
D. 不正确，没有充分发挥教师的主导作用

[单选题]学校山区献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款，经过多方查找，可以断定是甲、乙、丙、丁中的一个人捐的。经询问，甲说："不是我捐的"；乙说："是丁捐的"；丙说："是乙捐的"；丁说："我肯定没有捐。"最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。根据以上已知条件，请判断下列哪项为真？( )。

A. 甲说的是真话，是丙捐的
B. 丁说的是真话，是甲捐的
C. 乙说的是真话，是丁捐的
D. 丁说的是假话，是丁捐的

[多选题]课程设计是一个科学的过程。课程设计的基础通常包括( )。

A. 社会基础
B. 学生基础
C. 知识增长的影响
D. 生产力的影响

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