某教师在引导学生探究金属钠与水的反应时，采用了如下实验探究教

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[单选题]某教师在引导学生探究金属钠与水的反应时，采用了如下实验探究教学模式：创设情景→发现问题→X→得出结论→交流应用。其中X表示（ ）。

A. 验证假设→提出假设→实验设计
B. 提出假设→验证假设→实验设计
C. 实验设计→提出假设→验证假设
D. 提出假设→实验设计→验证假设

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学习资料：

[单选题]根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括( )。

A. 一般常态心理
B. 人格障碍心理
C. 轻度失调心理
D. 严重病态心理

[单选题]"意大利地图的形状像皮靴"是精加工策略中的( )。

A. 谐音法
B. 音符法
C. 经验联系
D. 形象联想

[单选题]环境决定论的代表人物是( )。

A. 格赛尔
B. 杜威
C. 华生
D. 霍尔

[单选题]微积分的创立，极大地推动了数学的发展，过去很多初等数学束手无策的问题，运用微积分，往往能迎刃而解。下列科学家中，与微积分理论创立和发展没有重大关系的是( )。

A. 牛顿
B. 柯西
C. 爱因斯坦
D. 莱布尼茨

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