健康教育是有计划、有组织、有评价的（）

【名词&注释】

调查研究(investigation)、社会环境(social environment)、传播媒介(media)、循序渐进、神经症(neurosis)、宣传工作(propaganda work)、有机体(organism)、系统脱敏法(systematic desensitization)、周围环境(surrounding environment)、主管部门(department in charge)

[单选题]健康教育是有计划、有组织、有评价的（）

A. A.服务工作B.宣传工作C.调查研究D.系统干预活动E.说服工作

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[单选题]关于健康教育评价的种类以下表述错误的是（）

A. A.形成评价B.过程评价C.阶段评价D.结局评价E.总结评价

[单选题]下列属于病房教育的是（）

A. A.生活制度B.发病机制C.医疗效果D.病情现状E.定期复查

[单选题]属于人的社会行为的有（）

A. A.摄食B.性行为C.躲避D.学习E.睡眠

[单选题]美国心理学家伍得渥斯提出的行为表示式中的3个成分是（）

A. A.刺激、有机体^(organism)和结果B.刺激、环境和行为反应C.环境、有机体^(organism)和结果D.环境、有机体^(organism)和行为反应E.刺激、有机体^(organism)和行为反应

[单选题]李某，女，20岁，非常害怕猫，见到猫就出汗，心跳加速，慌忙躲避，被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法，帮助李某逐渐由能够观看小猫，到接近小猫，到触摸小猫，这种循序渐进消除敏感行为的方式为（）

A. A.系统脱敏法^{(systematic desensitization)}B.厌恶法C.示范法D.强化法E.消除法

[单选题]健康信息传播的主体是（）

A. A.传播者B.信息C.环境D.媒介E.环境

[单选题]健康信息应具有科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂等特点，其中针对性是指（）

A. 健康信息的选择、制作、传递必须针对传播者的需求和特点
B. 健康信息的选择、制作、传递必须针对传播媒介的需求和特点
C. 健康信息的选择、制作、传递必须针对受者的需求和特点
D. 健康信息的选择、制作、传递必须针对传播环境的需求和特点
E. 健康信息的选择、制作、传递必须针对主管部门^{(department in charge)}的需求和特点

[单选题]0～3岁处于行为发展的（）

A. A.主动发展阶段B.被动发展阶段C.巩固发展阶段D.稳健发展阶段E.自主发展阶段

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