苏霍姆林斯基说："只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能

【名词&注释】

操作技能(operating skill)、因材施教、循循善诱、不断发展(continuous development)、人口质量(population quality)、中心环节(central link)、上进心(aggressiveness)、中心任务(central task)、共青团组织工作、肋间肌(intercostal muscle)

[单选题]苏霍姆林斯基说："只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心^{(aggressiveness)}。"这句话提示教师( )。

A. 尊重和欣赏学生
B. 对学生严慈相济
C. 对学生因材施教
D. 团结和关心学生

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学习资料：

[单选题]教育的文化功能不包含( )。

A. 文化批判
B. 文化选择
C. 改善人口质量
D. 文化传递和保存

[单选题]根据操作对象的不同可以将操作技能分为徒手型操作技能与( )。

A. 器械型操作技能
B. 细微型操作技能
C. 连续型操作技能
D. 开放型操作技能

[单选题]某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特征是( )。

A. 外部、稳定、可控的
B. 外部、不稳定、不可控的
C. 内部、不稳定、不可控的
D. 内部、稳定、可控的

[单选题]班主任工作的中心任务^{(central task)}是( )。

A. 组织和培养良好的班集体
B. 促进班集体成员的全面发展
C. 指导本班班委、共青团组织工作
D. 评定学生操行

[单选题]某同学喜欢吹笛子，当他吹气使笛子发出声音时，身体发生的相应变化是( )。

A. 膈肌顶部逐渐下降
B. 胸廓上下径逐渐缩小
C. 肋骨逐渐向上和向外运动
D. 肋骨间的肌肉和膈肌逐渐收缩

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