皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段是指：（）

【名词&注释】

电子邮件(e-mail)、教学策略(teaching strategy)、学校教育(school education)、皮亚杰(piaget)、信息加工(information processing)、图形图像(graph and image)、组织形式(organization form)

[单选题]皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段是指：（）

A. A、感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B. B、知觉、准备、有指导的反应、复杂的外显反应
C. C、知道、领会、运用、分析
D. D、感受或注意、反应、评价、组织

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[多选题]合适于群组评论辩论的收集交换方法有（）。

A. A、电子邮件。
B. B、论坛。
C. C、博客。
D. D、及时聊天。
E. E、文件上传和下载（收集硬盘）。

[单选题]下列有关教学资源与教学媒体的说法不恰当的一项是（）

A. 教学资源与教学媒体的概念有交叉，有时候可以互换
B. 除了网络教育资源，教师还可以提供给学生一些书本等其他教育资源
C. 教学资源一般有文本、图形图像^{(graph and image)}、音频、视频、动画等形式
D. 不论是媒体还是信息资源，具有多种分类依据

[单选题]加涅的信息加工原理认为记忆取决于（）

A. 学习时间
B. 学习程度
C. 学习过程
D. 信息编码

[多选题]适合我国学校教育的教学策略体系的要素主要包括（）。

A. 教学活动程序的建立
B. 教学方法的选择
C. 教学组织形式^{(organization form)}的设计
D. 教学媒体的选择

本文链接：https://www.51bdks.net/show/x0796x.html