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能较全面地反映被评价者品德情况,且应用较广的品德评价法是()

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    教育工作(education work)、相互尊重(mutual respect)、积极进取(keep forging ahead actively)、相互竞争(mutual competition)、愚公移山、教师职业道德建设(teachers ' professional ethics construc ...)、被评价者、背诵课文(reciting text)、教师职业道德规范、中小学教师职业道德

  • [单选题]能较全面地反映被评价者品德情况,且应用较广的品德评价法是()。

  • A. A、加减评分法B、操行评语法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法

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  • 学习资料:
  • [单选题]“己欲立而立仁,己欲达而达人”,这句话告诉教师,对待同事和学生要做到()。
  • A. A.相互尊重与体谅
    B. B.相互竞争与合作
    C. C.相互交流与沟通
    D. D.相互团结与友爱

  • [单选题]中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是()。
  • A. 献身于人民的教育事业
    B. 忠于职守,为人师表,积极进取
    C. 热爱教育事业
    D. 为教育事业奋斗终生

  • [单选题]小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文(reciting text),李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为没有侵犯学生的()
  • A. A、健康权
    B. B、休息权
    C. C、娱乐权
    D. D、不合理劳动权

  • [单选题]思想深处支配教师严谨治学的是()
  • A. A.教师的责任感和事业感B.教师职业道德规范的要求C.教育政策法规等要求D.崇高的使命感和强烈的责任感

  • [单选题]反复强调要有()精神,各方面都要有一批勇于担当、有本事能办成事的人,能者上,庸者下。
  • A. A、钉子
    B. B、螺丝帽
    C. C、担当
    D. D、愚公移山

  • [单选题]市教育局不仅是为学校服务,更是为()服务把教育工作的出发点落脚到为人民群众“能上学”和“能学好”服务上来
  • A. A.济南市政府服务B.老师服务C.老百姓上学服务D.其他

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