健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项（）

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、社会支持(social support)、经济环境(economic environment)、生活环境(living environment)、主要内容(main contents)、文化环境(cultural environment)、新情况、新问题、不符合(inconformity)、健康教育计划(health education plan)

[单选题]健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项（）

A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 危险因素
D. 强化因素
E. 健康相关行为

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[单选题]不符合^{(inconformity)}健康教育诊断概念的是（）

A. 确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素
B. 通过系统地测量
C. 是健康干预的过程
D. 对人群疾病的诊断
E. 通过系统地调查

[单选题]在健康教育评价中，下面哪项贯穿健康教育计划^{(health education plan)}的全程（）

A. 效应评价
B. 目的评价
C. 结局评价
D. 总结评价
E. 过程评价

[单选题]目标人群失访超过多少，即可造成偏倚（）

A. 3%
B. 5%
C. 10%
D. 13%
E. 15%

[单选题]效应评价（）

A. 贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价
B. 进行目标人群选择、策略确定、方法设计
C. 全面反映健康教育项目的成功与不足
D. 对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价
E. 目标人群生活质量的变化的评估

[单选题]测量生活质量的主观指标是指目标人群（）

A. 疾病状况
B. 生活的经济环境
C. 生活的文化环境
D. 生活的物理环境
E. 对生活满意程度的感受

[单选题]根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括（）

A. 社会诊断
B. 行为诊断
C. 环境诊断
D. 资源诊断
E. 教育诊断

[单选题]某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划^{(health education plan)}进行评价，下列哪项属于形成评价（）

A. 在项目中运用的干预策略和活动
B. 吸烟人群对干预活动的满意程度
C. 吸烟人群的各种基本特征
D. 吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况
E. 干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

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