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以下作文题目的设计,没有做到提升学生应用文写作能力的一项是(

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    积极作用(positive role)、节约用水(water saving)、说明文(exposition)、血尿素氮(blood urea nitrogen)、说明书(specification)、应用文体(practical style)、倡议书、录音机(recorder)、缺血性急性肾衰竭(ischemic acute renal failure)、应用文写作能力(specialized ability for english practic ...)

  • [单选题]以下作文题目的设计,没有做到提升学生应用文写作能力(specialized ability for english practic)的一项是()。

  • A. 为贯彻学校节约用水、用电,写一篇面向全校学生的倡议书
    B. 以《植物为人类防辐射立汗马功劳》为题进行习作
    C. 试为旧式录音机(recorder)写一使用说明书
    D. 写致家长的一封信,内容体现问候与思念

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  • 学习资料:
  • [单选题]应用血尿素氮/血肌酐比值鉴别肾前性氮质血症和缺血性急性肾衰竭(ischemic acute renal failure)()
  • A. >20支持肾前性氮质血症
    B. >20支持缺血性急性肾衰竭(ischemic acute renal failure)
    C. <20支持肾前性氮质血症
    D. >10支持肾前性氮质血症
    E. >1支持肾前性氮质血症

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