一般来说，失语症训练中选择的课题，应设计在成功率为（）。

【名词&注释】

表达方式(expression way)、理解能力(comprehension)、成功率(success rate)、训练方法(training method)、下颌运动(mandibular movement)、失语症(aphasia)、一对一(one to one)、接收者、压舌板(tongue depressor)

[单选题]一般来说，失语症训练中选择的课题，应设计在成功率为（）。

A. 40%～60%的水平上
B. 50%～70%的水平上
C. 60%～80%的水平上
D. 70%～90%的水平上
E. 80%～100%的水平上

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学习资料：

[单选题]失语症的训练方式不包括下列哪一项（）。

A. 一对一^{(one to one)}训练
B. 自主训练
C. 交流策略训练
D. 家庭训练
E. 集体训练

[单选题]双唇夹住吸管或压舌板^{(tongue depressor)}，逐渐延长保持时间（）。

A. 呼吸训练
B. 下颌运动功能训练
C. 口唇运动功能训练
D. 舌运动功能训练
E. 鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

[单选题]舌尖沿上下齿龈做环形运动（）。

A. 呼吸训练
B. 下颌运动功能训练
C. 口唇运动功能训练
D. 舌运动功能训练
E. 鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

[单选题]吞咽障碍间接训练方法中，"屏住呼吸使声门闭锁、声门气压加大、吞咽时食丸不易进入气管"的原理属于（）。

A. 冷刺激
B. 口唇闭锁练习
C. 声带内收训练
D. 促进吞咽反射训练
E. 声门上吞咽训练（屏气吞咽）

[单选题]以呼名训练为重点的失语症是（）。

A. 运动性失语
B. 感觉性失语
C. 命名性失语
D. 经皮质感觉性失语
E. 经皮质运动性失语

[单选题]失语症PACE技术训练方法错误的是（）。

A. 将一叠图片反面向下扣置于桌上
B. 运用各种表达方式将信息传递给对方
C. 治疗师可根据患者的能力提供适当的示范
D. 接收者通过重复确认、猜测等方式进行适当反馈
E. 治疗师与患者交替摸取，不让对方看见自己手中图片的内容

[单选题]了解患者对物品、色彩的称呼能力是观察患者的（）。

A. 听觉理解能力
B. 复述能力
C. 命名能力
D. 阅读能力
E. 写字能力

[单选题]一口量即摄食时，最适于患者开始练习吞咽的每次入口量（）。

A. 为1～2ml
B. 为2～3ml
C. 为2～4ml
D. 为3～4ml
E. 为3～5ml

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