邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是（）

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、生活方式(life style)、三级预防(three-grade prevention)、大众传播(mass communication)、药物滥用(drug abuse)、一级预防(primary prevention)、社会现象(social phenomenon)、每一个人(every individual)、深入访谈法(thorough talks)、发表意见

[单选题]邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是（）

A. 劝说优势法
B. 谈话优势法
C. 居家优势法
D. 访谈优势法
E. 教育优势法

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学习资料：

[单选题]降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种（）

A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 抑制因素
E. 环境因素

[单选题]小讲课的最大优点是（）

A. 充分、自由发表意见
B. 人与人之间心理的距离
C. 尽可能激发每一个人^{(every individual)}的联想和灵感
D. 相对短的时间内传递大量的信息
E. 能够深层次地理解和剖析不同个体对某些问题的认识

[单选题]为吸毒者提供治疗、康复帮助的预防是（）

A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 原级预防
E. 初级预防

[单选题]没有体液交换的拥抱、爱抚，性自慰的性行为属于（）

A. 安全性行为
B. 保健性行为
C. 倡导性行为
D. 推广性行为
E. 控制性行为

[单选题]个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的心理过程是（）

A. 人际传播
B. 大众传播
C. 组织传播
D. 自我传播
E. 团体传播

[单选题]您为什么不能坚持运动？属于（）

A. 封闭型问题
B. 开放型问题
C. 试探型问题
D. 索究型问题
E. 复合性问题

[单选题]20世纪后期以来，影响健康最主要的因素是（）

A. 遗传因素
B. 卫生服务因素
C. 环境因素
D. 行为生活方式因素
E. 生理生化因素

[单选题]健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的（）的标志.

A. 程度和成效
B. 效果和程度
C. 程度和效益
D. 过程和结果
E. 人群健康和生活质量

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