【名词&注释】
幼儿教师(preschool teacher)、课程内容(curriculum content)、弗洛伊德(freud)、幼儿教育(preschool education)、弱智儿童(mentally retarded children)、首创精神(pioneering spirit)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、充分发挥(give full play to)、“白板说”、学习环境要素
[单选题]()认为“儿童发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。
A. A.弗洛伊德
B. B.皮亚杰
C. C.格塞尔
D. D.华生
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学习资料:
[单选题]幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。
A. A.启蒙性
B. B.发展适宜性
C. C.活动性
D. D.综合性
[单选题]提出“白板说”的是()。
A. A.卢梭
B. B.夸美纽斯
C. C.皮亚杰
D. D.洛克
[单选题]教育可以()民主。
A. 促进
B. 干扰
C. 决定
D. 带来
[单选题]我国幼儿教育的发展趋势之一就是要基本普及学前教育,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的精神,到(),我国要普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。
A. 2010年
B. 2015年
C. 2020年
D. 2025年
[单选题]被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”的是()。
A. 杜威
B. 卢梭
C. 蒙台梭利
D. 洛克
[单选题]支架教学就是()。
A. 为幼儿的学习搭建桥梁,提供必要支持
B. 尽可能周全地照顾幼儿的一日活动
C. 减少幼儿学习和生活上的困难与挫折
D. 控制幼儿,制订详细的幼儿学习计划
[单选题]幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡,还要关心孩子学习中的每一个环节,这体现了幼儿教师工作的()。
A. 艰巨性
B. 复杂性
C. 细致性
D. 系统性
[单选题]()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A. 夸美纽斯
B. 裴斯泰洛齐
C. 洛克
D. 福禄贝尔
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