教师提供课题和材料，引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系

【名词&注释】

健康心理(healthy psychology)、时代特征(time characteristics)、精神生活(spiritual life)、个人成长(individual growth)、提高认识(deepen understanding)、切实加强(practically strengthen)、思想政治新课程(new curriculum of ideological and polit ...)、思想政治觉悟、相统一、政治方向(political orientation)

[单选题]教师提供课题和材料，引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法属于（）。

A. 研究-探讨法
B. 发现学习
C. 暗示教学法
D. 范例教学法

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学习资料：

[单选题]思想政治新课程^{(new curriculum of ideological and polit)}牢固树立实践育人的理念，切实加强课内外的实践活动要求，使学生在课堂活动中提高认识，形成方法，在广泛的社会实践中充实精神生活，提高思想政治觉悟。这就要求我们在高中政治新课堂上（）。①倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式②实现从以“教”为中心转向以“学”为中心③做到目标开放、资源开放、教学模式开放④做到教学的内容、方法、过程、结论和评价的方式方法开放

A. ②④
B. ①②③
C. ①②④
D. ①②

[单选题]高中思想政治课程的基本理念之一是“构建以（）为基础、以学科知识为支撑的课程模块。”

A. 思想
B. 实际
C. 心理
D. 生活

[单选题]思想政治课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是（）。①公民教育实践活动听证会②社会调查报告③专题小论文④课堂发言⑤辩论

A. ①②③
B. ②③④
C. ③④⑤
D. ①②④

[单选题]思想政治新课程^{(new curriculum of ideological and polit)}的培养目标：使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，它主要体现在（）。①加强德育②突出创新精神等方面的教育③把基本知识和技能的学习与终身教育联系起来④强调健康体魄和健康心理的统一

A. ①②③
B. ①③④
C. ②⑧④
D. ①②③④

[单选题]学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）。

A. 知识与技能目标
B. 方法与过程目标
C. 情感态度价值观目标
D. 课堂教学目标

[单选题]课堂导入是一堂课的起始环节，导入的质量直接关系到课堂教学的质量，下列选项中不属于课堂导人需要遵循的基本要求的是（）。

A. 科学性原则
B. 学科性原则
C. 趣味性原则
D. 时效性原则

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