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“要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激作出描述

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    心理特点(psychological characteristics)、道德规范(moral norm)、社会规范(social norm)、生理反应(physiological response)、态度改变(attitude change)、模棱两可(equivocation)、纯理论研究(pure research)、分析阶段(analysis phase)、认知失调理论(cognitive dissonance theory)、应用研究。

  • [单选题]“要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激作出描述或反应,通过对这些描述和反应的分析来推断被试的内在心理特点”的方法是()。

  • A. 行为反应测量
    B. 态度的生理反应测量
    C. 投射测验
    D. 梯形量尺

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  • 学习资料:
  • [单选题]海德提出了有关态度改变的理论,称为()。
  • A. 认知失调理论(cognitive dissonance theory)
    B. 三阶段论
    C. 社会交换论
    D. 平衡理论

  • [单选题]焦虑是非现实危险引起的情绪体验,高焦虑者的亲合倾向()。
  • A. 很难预测
    B. 较低
    C. 较稳定
    D. 较高

  • [多选题]根据社会心理学家的研究,个体归因时遵循的主要原则包括()。
  • A. 不变性原则
    B. 折扣原则
    C. 情感一致性原则
    D. 协变原则

  • [单选题]经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。
  • A. 观察
    B. 实验
    C. 思辨
    D. 归纳

  • [单选题]实证分析阶段(analysis phase)的特点是:社会心理学从描述研究转向实证研究,从定性研究转向定量研究,从()转向应用研究。
  • A. 纯理论研究(pure research)
    B. 经验研究
    C. 实验室研究
    D. 哲学思辨

  • [单选题]社会心理学的主要研究方法不包括()。
  • A. 统计法
    B. 实验法
    C. 调查法
    D. 档案法

  • [单选题]他人在场,会影响助人行为。一般情况下,在场人数越多,助人行为()。
  • A. 越少
    B. 越难预测
    C. 越多
    D. 越迅速增加

  • [单选题]个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为,称为()。
  • A. 合作
    B. 竞争
    C. 让步
    D. 妥协

  • [多选题]社会规范论用普遍规范来解释人的社会行为,人类社会存在的普遍性的道德规范包括()。
  • A. 交互性规范
    B. 社会责任规范
    C. 伦理规范
    D. 正当行为规范

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