在影响行为的因素归类中，制度与法规属于（）

【名词&注释】

社会环境(social environment)、传播媒介(media)、社会支持(social support)、发展阶段、自然环境(natural environment)、保健知识(health knowledge)、行为环境(behavior environment)、主要任务(major task)、非特异性反应(nonspecific reaction)、社会适应。

[单选题]在影响行为的因素归类中，制度与法规属于（）

A. 遗传因素
B. 人文因素
C. 环境因素
D. 教育因素
E. 学习因素

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学习资料：

[单选题]对"人类行为适应形式"中应激的描述，正确的是（）

A. 应激是人类适应行为的基础
B. 应激多用于协调矛盾，解决冲突
C. 应激是个体对环境刺激的特异性反应
D. 应激是个体对紧张刺激的非特异性反应^{(nonspecific reaction)}
E. 应激指个体改变自身行为以达到社会适应

[单选题]从目标人群的生活质量入手，评估社区的需求和健康问题是（）

A. 社会诊断
B. 流行病学诊断
C. 行为诊断
D. 环境诊断
E. 教育与组织诊断

[单选题]在健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属于（）

A. 倾向因素
B. 诱发因素
C. 激励因素
D. 强化因素
E. 促成因素

[单选题]关于"健康信念模式"的理解，正确的是（）

A. 以卫生保健知识为主要基础
B. 以社会心理学方法及理论为基础
C. 将人类行为的改变分为三个连续过程
D. 认为可通过学习获得知识技能，促进健康行为产生
E. 提出产生健康信念需具备的三方面认识

[单选题]在健康传播过程中，信息的接受者和反应者是（）

A. 传播者
B. 受传者
C. 信息与讯息
D. 传播媒介
E. 传播效果

[单选题]某儿童8岁，爱探究、好攻击、喜欢表现自我，正处于人生发展的（）

A. 被动发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 巩固发展阶段
E. 晚年发展阶段

[单选题]世界卫生组织（WHO）提出，在健康促进过程中，应该对健康负责的是（）

A. 医院
B. 社区
C. 学校
D. 国家
E. 个人与社会

[单选题]在行为的5个构成要素中，"人的行为所指向的目标"是指（）

A. 行为主体
B. 行为客体
C. 行为环境^{(behavior environment)}
D. 行为手段
E. 行为结果

[单选题]人类一般通过三种学习方式来发展行为，分别是（）

A. 无意模仿、有意模仿和刻意模仿
B. 无意模仿、有意模仿和强迫模仿
C. 自愿模仿、强迫模仿和被动模仿
D. 自愿模仿、有意模仿和强迫模仿
E. 无意模仿、有意模仿和被动模仿

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