教育知识与能力(综合练习)题库2022考试题119

1. [单选题]义务教育的教学计划具有的特征包括（）。①强制性②普遍性③基础性④地方性

A. ①③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ①②③④

2. [单选题]夸美纽斯指出："凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。"乌申斯基进一步指出："一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。""逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。"这就要求我们在教学中要重视运用（）原则。

A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 直观性
D. 巩固性

3. [单选题]教师自编测验^{(teachermade test)}是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）服务的。

A. 教育目的
B. 教师和学生
C. 特定的教学
D. 当前工作^{(present work)}

4. [单选题]《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（）原则的要求。

A. 教学相长
B. 豫时孙摩
C. 长善救失
D. 臧息相辅

5. [单选题]记忆的首要环节是（）。

A. 保持
B. 再认
C. 回忆
D. 识记

6. [单选题]只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度，这是（）。

A. 意义学习
B. 机械学习^{(rote learning)}
C. 发现学习
D. 掌握学习

7. [单选题]刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫作（）。

A. 绝对感觉阈限
B. 绝对感受性
C. 差别感觉阈限
D. 差别感受性^{(differential sensitivity)}

8. [单选题]从影响形式看，文化对教育的制约作用具有（）。

A. 间接性
B. 直接性
C. 公开性
D. 开放性

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