（）又称网络机房或网络教室，是目前国内各类学校，尤其是中小学

【名词&注释】

交互性(interaction)、自学能力(self-study ability)、主体作用(subjective role)、数学知识(mathematical knowledge)、正确对待(acquiring a correct understanding)、计算机实验室(computer laboratory)、研究课题(research topic)、提出问题(posing problems)、指导工作(guidance work)、多媒体网络教室

[单选题]（）又称网络机房或网络教室，是目前国内各类学校，尤其是中小学应用最为普遍的一种网络教学环境。

A. 电化教室
B. B、多媒体网络教室
C. C、语音教室
D. D、计算机实验室

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学习资料：

[多选题]研究性学习中教师应做好学生的选题指导工作^{(guidance work)}，下列哪条不属于指导范畴（）

A. 指导学生正确对待研究中遇到的困难。
B. 指导学生拟定科学的研究步骤。
C. 鼓励和引导学生提出问题^{(posing problems)}.分析问题.选择问题。
D. 研究前先进行形成性评价，帮助学生确定研究课题^{(research topic)}。

[单选题]五年级“因数倍数”的教学课件，主要以图解动画的形式进行教学内容的演示，讲解谁是谁的因数，谁是谁的倍数问题。按照使用对象的不同该课件属于（）。

A. 演示型课件
B. 交互型课件
C. 网络型课件
D. 助教型课件

[单选题]在K两位数减两位数》的教学设计中，以下选项中哪些是不可以忽视的（）。

A. 学生运算能力的高与低
B. 学生对计算机水平掌握的高与低
C. 学生对相关知识的理解程度
D. 学生是否具备对数学知识的自学能力

[单选题]（）是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。

A. A、课堂教学
B. B、教学组织
C. C、课堂氛围
D. D、课堂管理

[多选题]关于研究性学习说法正确的有：（）

A. A、以班级授课、集体活动为主要形式
B. B、学生在在选题和进度上起主体作用
C. C、学习目的是积累存储知识以备将来之用
D. D、学生探究、发现知识

[单选题]设置背景时，若使所选择的背景仅适用于当前所选择的幻灯片，应该按（）

A. A、“全部应用’按钮
B. B、“关闭”按钮
C. C、“取消”按钮
D. D、“重置背景”按钮

[多选题]网络教育的特点有（）。

A. 突破时空限制
B. 以“教”为主
C. 交互性强
D. 个性化教学
E. 走向终身教育

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