以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规

【名词&注释】

班主任(class supervisor)、身体素质(physical quality)、班集体(class collective)、思想品德(ideology and morality)、行为规范(code of conduct)、领导核心(leading core)、考勤制度(system of checking attendance)、实际情况(actual situation)、值日生(student on duty)、个性心理品质(personal psychological quality)

[多选题]以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况^{(actual situation)}讨论制定的班级规范。（）

A. A、班规
B. B、值日生^{(student on duty)}制度
C. C、考勤制度^{(system of checking attendance)}
D. D、学生守则
E. E、日常行为规范

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学习资料：

[单选题]班主任的巾心环节是()

A. A．了解和研究学生
B. B．组织和培养班集体
C. C．做好个别学生的教育二作
D. D．统一多方丽的教育力量

[单选题]主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任领导方式的哪种类型（）

A. A、权威的
B. B、民主的
C. C、放任的
D. D、随意的

[单选题]集体发展的方向和动力是（）

A. A、领导核心
B. B、正常秩序
C. C、良好班风
D. D、集体目标

[多选题]班主任的素质主要包括（）

A. A、思想品德素质
B. B、知识能力素质
C. C、个性心理品质^{(personal psychological quality)}
D. D、身体素质
E. E、教育机智

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