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初中生张虎平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座说话,班主任

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  • 【名词&注释】

    行政责任(administrative responsibility)、普通教育(general education)、教学计划(teaching plan)、必修课程(required course)、责任人员(responsible personnel)、人员伤亡(casualty)、财产损失(property loss)、教育教学设施(educational or teaching facilities)、教育阶段(education stage)、不采取措施(don ' t take some measures)

  • [单选题]初中生张虎平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座说话,班主任让张虎把座椅搬到教室外的走廊,一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是( )。

  • A. 激励了学生的学习积极性
    B. 没有发挥学生的主体性
    C. 没有尊重学生的人格
    D. 维护了教师的权威 一位学生做人的尊严和价值,不能体罚学生,不大声训斥学生,不羞辱、嘲笑学生,不随意当众批评学生。题目中的张老师把学生赶出教室的行为,侵犯了学生的学习权利,并且不尊重学生,侵犯了学生的人格尊严,故选择C项。

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  • 学习资料:
  • [单选题]明知校舍或者教育教学设施(educational or teaching facilities)有危险,而不采取措施(don t take some measures),造成人员伤亡或者重大财产损失(property loss)的,对直接责任人依法追究( )。
  • A. 行政责任
    B. 民事责任
    C. 刑事责任
    D. 一般责任

  • [单选题]分支制是20世纪上半叶( )建立的一种学制。
  • A. 前苏联
    B. 美国
    C. 法国
    D. 日本

  • [单选题]按照课程呈现的方式,可以将课程分为( )。
  • A. 单一课程和综合课程
    B. 必修课程和选修课程
    C. 学科课程和活动课程
    D. 显性课程和隐性课程

  • [单选题]张老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,是利用知觉的( )特征。
  • A. 选择性
    B. 整体性
    C. 理解性
    D. 恒常性

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