在运用控制小组进程技巧时，社会工作者要针对组员的语言行为及背

【名词&注释】

合作关系(cooperative relationship)、社会环境(social environment)、个人信息(personal information)、负面影响(negative influence)、工作任务(work task)、性别角色(gender role)、劳动合同(labor contract)、相互促进(mutual promotion)、岗位津贴(post subsidy)、无家可归者(homeless persons)

[单选题]在运用控制小组进程技巧时，社会工作者要针对组员的语言行为及背后的思想适当给出解释，这样做的目的是（）。

A. 增强小组内的和谐氛围
B. 可以帮助组员从困境中解脱
C. 使小组具有更大、更有效的发展动力
D. 可以使组员融入集体

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学习资料：

[多选题]社会工作者小冀在对一个家庭因为亲子冲突的问题进行家访时，这个家庭中青春期儿子对小冀说：“我都这么大的人了，爸爸妈妈还对我什么都管，我的所有事情他们都要问，这是我最不能忍受的。他们说我还小，很多事情我还做不了。这我也知道，但我总想自己试一试，心里有些矛盾，所以常常心情起伏不定，甚至发火。”这段话最能体现青少年阶段怎样的发展特征？（）

A. 各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡，易疲劳、不安及其他不良反应
B. 情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征
C. 性别角色、性别身份感确认且逐步加强
D. 独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和其他成人的情感依赖
E. 宏观的社会环境对青少年影响增大，既有正面影响也有负面影响

[多选题]下列属于社区工作任务目标的是（）。

A. 修桥铺路
B. 培养社区居民骨干参与社区事务
C. 建立社区内不同群体的合作关系
D. 安置无家可归者^{(homeless persons)}
E. 解决社区环境污染问题

[多选题]社会政策与社会工作之间的相同性和关联性表现在（）。

A. 社会政策与社会工作具有共同的目标
B. 社会政策与社会工作有着共同的原则
C. 从制度和组织体系上看，二者同属于一个国家的社会福利制度体系
D. 从功能关系上看，社会政策与社会工作是相互依赖、相互促进^{(mutual promotion)}的关系
E. 社会政策与社会工作之间是完全一致的

[单选题]社会工作者小刘设计了一套问卷，其中在个人信息方面设计了，“你的文化程度”这个问题，小刘根据问卷封闭式问题的答案必须同时满足穷尽性和互斥性两个原则，穷尽性指答案包括所有的可能性，互斥性指不同答案选项不能交叉的原则，给出了以下几个候选方案，那么下列哪个答案是不合适的？（）

A. （1）初中及以下；（2）高中及以上
B. （1）小学；（2）初中；（3）高中；（4）大专；（5）本科以上
C. （1）小学及以下；（2）初中、高中；（3）中专和大专；（4）本科以上
D. （1）高中及以下（包括中专）；（2）大专、本科及以上

[多选题]为了更好发挥志愿者的作用，某儿童福利机构计划建立一套完整的志愿者管理制度，这一制度的内容应该包括（）。

A. 评估志愿者参与的动机
B. 制定志愿者的岗位工作职责
C. 定期和持续对志愿者进行督导
D. 与志愿者签订正式的劳动合同^{(labor contract)}
E. 设立与志愿者绩效相适应的岗位津贴^{(post subsidy)}

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