【名词&注释】
中国近代(modern china)、国民经济、教学效果一、具体方法(concrete method)、运动知觉(motion perception)、实现目标(realize target)、客观事物(objective things)、九年制义务教育(nine-years compulsory education system)、多种形式并存、汉字的偏旁部首(chinese character components)
[单选题]万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为"全天候广播员",可教学效果一直不好,万老师需要反思的是( )。
A. 教学态度
B. 教学方式
C. 教学目的
D. 教学条件
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学习资料:
[单选题]1904年,清政府颁布并首次在全国范围内实施的学制是( )。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬戌学制
D. 壬子学制
[单选题]当前我国九年制义务教育(nine-years compulsory education system)学制年限划分采用的是( )。
A. "六三制"
B. "五四制"
C. "九年一贯制"
D. 多种形式并存
[单选题]我国古代最常见的教学组织形式是( )。
A. 班级授课制
B. 个别教学
C. 复式教学
D. 现场教学
[单选题]辨别汉字的偏旁部首(chinese character components)结构,其知觉类型是( )。
A. 空间知觉
B. 时间知觉
C. 运动知觉
D. 错觉
[多选题]从大脑中提取知识和经验的过程包括( )。
A. 识记
B. 保持
C. 回忆,
D. 再认
[单选题]班级建设的设计最重要的是( )。
A. 制定具体方法
B. 制定班级建设的目标
C. 制定实现目标的途径
D. 制定工作程序
[单选题]教师在进行生物实验教学前,需要做一些教学准备,不包括( )。
A. 准备好实验材料
B. 准备好实验教学辅助教具
C. 进行预试
D. 让学生做好实验预习
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