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青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把成败之处记录下

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    义务教育(compulsory education)、青年教师(young teachers)、观察力、不合适(inconcinnity)、初等教育(primary education)、世纪末(century end)、必经之路、不断提高(constant improvement)、方向键、学习的引导者

  • [单选题]青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把成败之处记录下来,教学水平不断提高(constant improvement)。这体现了小王老师注重( )。

  • A. 教学反馈
    B. 教学反思
    C. 教学创新
    D. 情境创设

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  • 学习资料:
  • [单选题]语文课上,老师要求学生用"活泼"一词造句,学生甲站起来说:"李华同学在体育课上表现很活泼。"老师点评道:"很好。"学生乙站起来说:"河里的水很活泼。"老师沉吟了一会,点评说:"说水活泼不合适,这个句子不贴切。"学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法,说法不正确的一项是( )。
  • A. 限制了学生的观察力和想象力
    B. 没有敏锐地捕捉教育细节
    C. 一定程度上束缚了学生的创新意识
    D. 开拓了学生的视野

  • [单选题]用键盘选定文本时,应按住( )键,再按方向键。
  • A. ctrl
    B. space
    C. Alt
    D. shift

  • [单选题]日本从下列哪个时期开始实施免费义务教育?( )。
  • A. 20世纪末
    B. 19世纪末
    C. 17世纪末
    D. 18世纪末

  • [单选题]形成性评价是在教学过程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价,其目的是更好地改进教学过程,提高质量。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]化解消极情绪主要是引导学生学会调节和控制消极情绪,下列正确的有( )。①宣泄调控②转移调控⑧放松训练④向教师父母朋友等寻求支持
  • A. 1个
    B. 2个
    C. 3个
    D. 4个

  • [单选题]学生长期压抑或者紧张引起的厌食症,进而导致健康水平下降,甚至生理发育延滞,这说明( )。
  • A. 环境和教育对生理成熟的影响
    B. 儿童心理发展对生理成熟的影响
    C. 生理因素对心理因素的影响
    D. 遗传对生理成熟的影响

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