1919年法国政府通过的《阿斯蒂埃法》突出了（）的问题。

【名词&注释】

职业教育(vocational education)、科学家(scientist)、明治维新(meiji restoration)、标志性、巴勒斯坦(palestine)、东京大学(tokyo university)、《民主主义与教育》(democracy and education)、早稻田大学

[填空题]1919年法国政府通过的《阿斯蒂埃法》突出了（）的问题。

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学习资料：

[单选题]杜威教育理论成型的标志性着作是（）。

A. 《经验与教育》
B. 《民主主义与教育》^{(democracy and education)}
C. 《我的教育信条》
D. 《教育与社会》

[单选题]明治维新时，日本最好的大学是哪所大学（）

A. A、东北工业大学
B. B、早稻田大学
C. C、东京大学^{(tokyo university)}
D. D、京都大学

[单选题]德国采取的是教育的（）轨制。

A. A、一
B. B、二
C. C、三
D. D、四

[单选题]流亡出来的犹太科学家第二意向是选择（）

A. A、法国
B. B、美国
C. C、瑞士
D. D、巴勒斯坦

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