【名词&注释】
社区资源(community resources)、因果关系(causality)、医护人员(medical staff)、妇幼保健(mch)、社会教育(social education)、主要内容(main contents)、儿科医生(pediatrics doctors)、社区卫生(community health)、依存关系、健康教育计划(health education plan)
[单选题]健康教育中知信行三者之间的关系是()。
A. 必然关系
B. 因果关系
C. 趋势关系
D. 依存关系
E. 递进关系
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学习资料:
[单选题]社区卫生(community health)需求评价的步骤依次为()。
A. 定性考察(现场);搜索资料;环境评估;产生初步结果;确定优先解决的问题;文献综述;对目标人群的进一步描述;卫生问题的原因分析;社区资源的开发和利用
B. 环境评估;定性考察(现场);搜索资料;产生初步结果;确定优先解决的问题;文献综述;对目标人群的进一步描述;卫生问题的原因分析;社区资源的开发和利用
C. 文献综述;环境评估;定性考察(现场);搜索资料;产生初步结果;对目标人群的进一步描述;卫生问题的原因分析;社区资源的开发和利用;确定优先解决的问题
D. 卫生问题的原因分析;环境评估;定性考察(现场);搜索资料;产生初步结果;确定优先解决的问题;文献综述;对目标人群的进一步描述;社区资源的开发和利用
E. 确定优先解决的问题;环境评估;定性考察(现场);搜索资料;产生初步结果;文献综述;对目标人群的进一步描述;卫生问题的原因分析;社区资源的开发和利用
[单选题]下列哪项不是社区普通成年人健康筛查的内容()。
A. 乳腺癌检诊
B. 宫颈癌检诊
C. 直肠癌检诊
D. 肺癌检诊
E. 肝管癌检诊
[单选题]流行病学诊断的主要内容是评估人群的()。
A. 社会经济
B. 社会教育
C. 卫生服务状况
D. 社区成员生活质量
E. 重点健康问题及相关的行为和环境因素
[单选题]为降低5岁以下儿童死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是()。
A. 婴幼儿母亲
B. 婴幼儿
C. 妇幼保健医护人员
D. 乡村医生
E. 儿科医生(pediatrics doctors)
[多选题]为什么要在社区开展健康教育评价()。
A. 确定健康教育计划(health education plan)达到预期的目标
B. 确定健康教育计划(health education plan)的合理性
C. 了解健康教育效果
D. 为更好跟踪随访患者
E. 了解社区群众相关的健康知识水平
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