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医院健康促进涉及三级预防中的()。

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    健康状况(health status)、健康发展(healthy development)、表达方式(expression way)、重要意义(significance)、生活方式(life style)、高血压并发症(hypertensive complications)、不良行为(bad behavior)、核心内容(core content)、高血压发病率、各个方面(every aspect)

  • [单选题]医院健康促进涉及三级预防中的()。

  • A. 二级预防
    B. 三级预防
    C. 一、二级预防
    D. 二、三级预防
    E. 一、二、三级预防

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  • 学习资料:
  • [单选题]评价高血压健康教育的效果,可以采用哪个指标()。
  • A. 高血压防治知识的知晓率、高血压并发症的发病率
    B. 高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为(bad behavior)的改变率
    C. 高血压防治知识的知晓率、高血压发病率、生活方式中不良行为(bad behavior)的改变率
    D. 高血压并发症的发病率、生活方式中不良行为(bad behavior)的改变率
    E. 高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为(bad behavior)的改变率、高血压发病率、高血压并发症的发病率

  • [单选题]媒体材料制作是健康教育工作者必须熟悉和掌握的一种()。
  • A. 制作技能
    B. 基础技能
    C. 主要技能
    D. 重要技术
    E. 核心技能

  • [单选题]关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()。
  • A. 健康促进是健康教育的核心内容(core content)
    B. 健康教育是健康促进发展的结果
    C. 健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
    D. 健康教育是健康促进的核心和基础
    E. 健康教育是健康促进的深化与发展

  • [单选题]健康相关行为是指()。
  • A. 个体与健康有关的行为
    B. 个体或群体与健康有关的行为
    C. 个体与健康和疾病有关的行为
    D. 个体或群体与健康和疾病有关的行为
    E. 个体或群体与健康或疾病有关的行为

  • [单选题]在决定讯息的内容和表达方式时,对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此,要明确了解是准备向谁发送信息。
  • A. A

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