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某一男性心理咨询员(甲)在对女性求助者(乙)进行咨询过程中,

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    行为主义(behaviorism)、终极目标(ultimate goal)、不合理(unreasonable)、心理咨询师(psychological consultant)、直接影响(directly affect)、是什么(what is)、控制自己的情绪、心理咨询员(psychological consultant)、来龙去脉、人际关系紧张(tension for personal relationship)

  • [单选题]某一男性心理咨询员(psychological consultant)(甲)在对女性求助者(乙)进行咨询过程中,双方谈的很投机,在第一次咨询结束后,乙用手机发短信给甲说:"您化解了我心中的坚冰,十分感激。我想约您周末出去玩,顺便帮我再做一次咨询"。甲回短信说:"不必客气,请告知我具体时间、地点"。甲的做法()。

  • A. 是可以理解的
    B. 合理利用了共情技术
    C. 有助于咨询效果的提高
    D. 可能建立咨询以外的关系

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  • 学习资料:
  • [单选题]解释与释义的区别在于()。
  • A. 释义是从咨询师的参考框架出发
    B. 解释是从求助者的参考框架出发
    C. 解释是为求助者提供新的思维方法
    D. 释义是为咨询师提供反馈信息

  • [单选题]深入了解求助者时,可以从()入手。
  • A. 深入探讨求助者问题的深层原因
    B. 明确求助者想要解决的问题
    C. 澄清求助者的真实想法
    D. 进一步了解问题的来龙去脉

  • [单选题]目前用的中国比内测验共有()道测试题目。
  • A. 35
    B. 5l
    C. 56
    D. 72

  • [单选题]一般资料:求助者,女性,27岁,公司职员。案例介绍:求助者不合群,经常和父母、同事、客户发生矛盾,人际关系紧张(tension for personal relationship)。最近又因琐事与同事发生矛盾,很生气,也为此痛苦,主动来心理咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段对话:心理咨询师:你认为你生气的原因是什么?求助者:主要是和同事搞不好关系,有些人总爱挑我的毛病,我比较能干,在公司的业绩不错,别人嫉妒我,就常常因为一些小事和我过不去。心理咨询师:是别人挑你的毛病造成你生气吗?求助者:那当然是,如果别人不挑我的毛病,我怎么会生气?心理咨询师:我们来看一个例子,假若某一天,你在咖啡店里喝咖啡,这时走过来一个人,把你的咖啡碰洒了,你会怎样想?求助者:我会很生气,这个人怎么这样不小心。心理咨询师:但如果你知道他是个盲人,你又会怎样呢?求助者:盲人啊……盲人是看不见的,我想我会原谅他。心理咨询师:你看,咖啡洒了,无论什么原因它就是一件事,但由于不同的认知结果,就会产生不同的情绪。所以,对事物的认知,才是引起情绪的真正原因。求助者:是这样吗?(沉默)你说的好像有道理。心理咨询师:人对生活中发生的事件都会有些看法,有的是合理的,有的是不合理的,不同的认识会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的认知所造成的,通过改变它你就能控制自己的情绪。求助者:真会这样吗?心理咨询师:你遇到的那些事,别人也可能遇到,但别人不一定都像你现在这样子,你说这是怎么回事?求助者:你是说我和他们的认识不一样吗?可我还没看出我对别人挑我毛病的认识有哪些不合理的地方。心理咨询师:这正是下一步要讨论的问题。你冷静地想一下,你和同事关系很紧张的原因是什么?求助者:那些人总爱挑我的毛病。心理咨询师:你不许人家挑你毛病的理由是什么呢?求助者:我工作做得好,客户多,他们凭什么挑我的毛病?心理咨询师:你可以希望别人不挑你的毛病,但你不能不许别人挑你的毛病。求助者:对别人不能提出要求吗?心理咨询师:你可以对别人提出要求,但是你要求你对别人怎样,别人就应该对你怎样,这是一种不合理的信念,一种绝对化的要求,因为我们无法要求别人必须为我们做什么。如果我们把对别人的"要求"变成"希望",当我们不希望的事发生时,最多是一种失望,不会过分地怨恨别人,自己也就不会生气了。求助者:您讲得很对,但我担心自己做不到这点。您说这毛病能改吗?心理咨询师:你的问题是长期形成的,要想很快改变是困难的。但是只要在实践中不断改变,从一点一滴做起,出现反复不要灰心,贵在坚持,一定会达到理想效果的。
  • A. B

  • [多选题]面部表情的一般规律包括()。
  • A. 一条眉毛扬起表示怀疑
    B. 双眉扬起是生气
    C. 斜眼瞪视是挑战
    D. 害羞会脸红

  • [多选题]以下关于咨询目标的表述,正确的有()。
  • A. 职业的心理咨询反对没有咨询目标的咨询
    B. 行为主义学派期望帮助求助者学习建设性的行为,以改变、消除适应不良的行为
    C. 一切咨询的最终目的都在于促进求助者的认知改变、情绪调节、行为改善
    D. 求助者的快乐、满足是心理咨询的终极目标

  • [多选题]就求助者而言,求助者的()直接影响咨询关系。
  • A. 咨询动机
    B. 合作的态度
    C. 对咨询的期望程度
    D. 自我觉察的能力

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