幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创

【名词&注释】

创造性(creative)、思维能力(thinking ability)、幼儿园(kindergarten)、实际生活(real life)、解决实际问题(solving practical problems)、充分发展(fully developed)、发展形象思维

[填空题]幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及（）等。

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学习资料：

[多选题]幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展^{(fully developed)}形象思维，而且初步尝试（），逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。

A. 归类
B. 排序
C. 判断
D. 推理

[单选题]5-6岁幼儿能依据所处情景使用恰当语言。如在别人难过是会用恰当的语言表示（）。

A. 关心
B. 同情
C. 安慰
D. 慰问

[多选题]让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯。如：（）等。

A. 早睡早起
B. 吃好早餐
C. 多食少餐
D. 按时进餐
E. 每天午睡
F. 多看电视

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