防止龋齿不恰当的方法是（）。

【名词&注释】

梁启超(liang qi-cao)、意志品质(will quality)、思维过程(thinking process)、复杂多变(complicated variable)、举棋不定(vacillation)、有理数(rational number)、优柔寡断(indecision)、层次分明(levels clearly demarcated)、分门别类(unbundle)、概念学习(concept learning)

[单选题]防止龋齿不恰当的方法是（）。

A. 调理饮食和营养，多吃黄豆和豆类制品、新鲜水果、骨头汤、蛋黄、牛奶
B. 使用含氟的牙膏
C. 不吃粗硬的食物
D. 养成早晚刷牙，饭后漱口好习惯

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学习资料：

[单选题]美育的载体是（）。

A. 文字
B. 符号
C. 形象
D. 概念、判断

[单选题]教师审美素养区别于一般人的审美素养之处在于（）。

A. 广泛性
B. 发展性
C. 灵活性
D. 专业性

[单选题]“求美先求真”是（）近代思想家的主张。

A. 梁启超
B. 谭嗣同
C. 蔡元培
D. 陶行知

[单选题]学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（）。

A. 具体化
B. 形象化
C. 系统化
D. 抽象化

[单选题]学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。

A. 辨别学习
B. 符号学习
C. 概念学习^{(concept learning)}
D. 规则或原理学习

[单选题]有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断^(indecision)，这说明他们所缺乏的意志品质是（）。

A. 自觉性
B. 自制性
C. 果断性
D. 坚韧性

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