在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论

【名词&注释】

心理疾病(psychological disease)、因材施教、重要作用(an important role)、因势利导、组织形式(organization form)、专业人员(professional)、心身疾病(psychosomatic disease)、妥善处理(careful and skillful handling)、道尔顿制、有创造性(possesses creative)

[单选题]在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是( )。

A. 因势利导，鼓励学生课后探究
B. 及时干预，强行制止学生争论
C. 暂停教学，即时请教专业人员
D. 不加干预，让学生继续争论

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学习资料：

[单选题]把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。

A. 道尔顿制
B. 导生制
C. 特朗普制
D. 导师制

[单选题]心理因素在疾病的发生、发展中起主要作用的躯体疾病称为( )。

A. 身体疾病
B. 心理疾病
C. 心身疾病^{(psychosomatic disease)}
D. 身心疾病

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