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针对社区老年人房产被侵权日益增多的状况,社会工作者小王拟推动

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    社会环境(social environment)、个人能力(personal ability)、理论依据(theoretical basis)、生活环境(living environment)、贫困家庭(poor families)、法律知识、服务中心(service center)、精神分析理论(psychoanalysis theory)、家庭亲子关系、命中注定

  • [单选题]针对社区老年人房产被侵权日益增多的状况,社会工作者小王拟推动成立"老年人普法自助小组",普及相关法律知识,促进老人们相互交流,缓解其因侵权伤害导致的困惑和迷茫。在帮助老人们界定小组目标时,小王恰当的做法是()。

  • A. 带领老人讨论,澄清小组目标
    B. 协助掌握时间,让所有老人能发言
    C. 引导老人讨论,分析小组发展趋势
    D. 列出并讲解小组目标,帮助老人理解和认同

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  • 学习资料:
  • [单选题]某社区服务中心(service center)为其所在社区贫困家庭的小学生及其家长开展了一个功课辅导和亲子教育的小组。过程中,社会工作者经常安排一些家庭游戏让父母和孩子一起完成,促进家庭亲子关系的改善;同时,社会工作者还经常去学生所在的学校,与老师沟通,帮助学生克服学习上的困难。上述社会工作者所采用的小组工作治疗技巧是()。
  • A. 直接干预法
    B. 间接干预法
    C. 外在力量法
    D. 内在力量法

  • [单选题]张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家交谈中发现张某及其家人认为贫穷是命中注定的,他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况,杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某做出这种分析的理论依据是()。
  • A. 精神分析理论(psychoanalysis theory)
    B. 认知行为理论
    C. 系统和生态理论
    D. 增能理论

  • [单选题]关于在督导过程中订立协议的技巧,说法不正确的是()。
  • A. 督导者需要与被督导者就督导的整体、历程、目标和相互角色订立协议
    B. 督导协议主要是修正双方的要求和期望
    C. 每次督导时可不必再订立协议
    D. 督导前后均有可能出现重要议题

  • [单选题]下列服务中,体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是()
  • A. 留守儿童的成长向导计划
    B. 社区困境儿童的救助服务
    C. 残障人士的社区康复服务
    D. 失独老人的日间照料服务

  • [单选题]某社会工作服务机构的员工因为最近多次加班,感觉疲惫不堪。在这种情况下,机构领导者最适宜采取的做法是()
  • A. 招募志愿者,代替员工完成临时加班工作
    B. 说明加班的缘由,寻求员工的理解与合作
    C. 使用领导者职权,要求员工继续加班工作
    D. 教育员工,强调其完成工作任务的重要性

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