新课程背景下教师角色应发生哪些转变？（4分）

【名词&注释】

社会环境(social environment)、自然环境(natural environment)、生存环境(living environment)、研究者(researchers)、内阁制(cabinet system)、建设者(constructor)、开发者(developer)、“光荣革命”、斯图亚特王朝(stuart dynasty)、每个人(everyone)

[多选题]新课程背景下教师角色应发生哪些转变？（4分）

A. (1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者：(2)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；(3)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者^(developer)：(4)从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。

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学习资料：

[单选题]孔子提出"性相近，习相远，"这充分体现了哪种因素对于学生发展的重要性？( )

A. 社会环境
B. 遗传素质
C. 个体因素
D. 自然环境

[多选题]下列有关情绪调节的描述，正确的是( )。

A. 某些认知策略如"忽视"，可以预防或减轻抑郁
B. 抑制快乐表情行为可以增加快乐感受
C. 父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用
D. 情绪调节可以发展为一种能力，称作情绪智力

[单选题]1688年，英国的六位政党领袖和一名主教联名向玛丽和威廉发出邀请，声称英国人民极不满意目前的政府，盼望他们来保护英国的“宗教、自由和财产”。这一邀请直接导致了( )。

A. 斯图亚特王朝^{(stuart dynasty)}复辟
B. “光荣革命”发生
C. 《权利法案》颁布
D. 责任内阁制确立

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