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提出观察学习概念的心理学家()。

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    建构主义(constructivism)、操作技能(operating skill)、皮亚杰(piaget)、心理学家(psychologist)、观察学习、代表人物(representative)、儿童发展观(views of child development)

  • [单选题]提出观察学习概念的心理学家()。

  • A. 班杜拉
    B. 斯金纳
    C. 华生
    D. 皮亚杰
    E. 桑代克

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  • 学习资料:
  • [多选题]通过分析操作技能形成过程中的动作特点,一般认为操作技能可以分为()。
  • A. 动作品质
    B. 动作结构
    C. 动作控制
    D. 动作效能
    E. 动作整合

  • [单选题]建构主义儿童发展观(views of child development)的代表人物(representative)是()
  • A. 斯金纳
    B. 皮亚杰
    C. 高尔顿
    D. 华升

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