包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。

【名词&注释】

循序渐进、全体学生(all students)、教育性教学(educational teaching)、教育与生产劳动(education and productive labor)、奴隶社会(slave society)、言行举止、中心环节(central link)、科学化和规范化、教育学科学化、专门术语(technical term)

[单选题]包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。

A. 原始性
B. 教育与生产劳动相分离
C. 制度化、系统化
D. 普及性

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学习资料：

[单选题]"师者，人之楷模也"，这句话说明教师的劳动具有( )。

A. 特殊的复杂性
B. 独特的复杂性
C. 鲜明的示范性
D. 显效的长期性

[单选题]1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( )，这是近代最早的一部教育学著作。

A. 《大教学论》
B. 《学记》
C. 《普通教育学》
D. 《教育论》

[单选题]上课时，教师通过播放视频，让学生对地球环境恶化的状况有所了解，然后开始进行环境保护知识讲解，这是教学过程的( )。

A. 领会阶段
B. 巩固阶段
C. 检查知识阶段
D. 运用知识阶段

[单选题]看到一面红旗，人们立刻能认识它，这种心理活动主要是( )。

A. 感觉
B. 视觉
C. 色觉
D. 知觉

[单选题]个别教育是指( )。

A. 学优生的个别教育
B. 中等生的个别教育
C. 后进生的个别教育
D. 全体学生的教育

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