某大学生收到一封要求帮助查找一位该校上周日在长途车站送迷路老

【名词&注释】

保障机制(guarantee mechanism)、积极影响(positive influence)、社会进步(social progress)、需要层次论(hierarchy of needs)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、等差数列(arithmetic progression)、巴甫洛夫(pavlov)、高级神经活动(higher nervous activity)、操作性条件反射(operant)、主要创始人

[单选题]某大学生收到一封要求帮助查找一位该校上周日在长途车站送迷路老人回家做好事大学生的求助信，该学校经过调查发现当日只有甲、乙、丙、丁 　　四个大学生去过长途车站，学校有关部门对他们进行调查时，发现他们的说法互相矛盾。甲说：这好事不是我干的。乙说：我估计这好事肯定是丁做的。丙说：乙为人最热心，肯定是乙做的。丁说：乙的说法没有任何根据。假定四个人中只有一个说了假话，那么到底是谁做的好事呢？( )

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁

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学习资料：

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，要想推进义务教育均衡发展，以下( )措施不可采取。

A. 加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距
B. 均衡配置教师、设备、图书等资源
C. 建立健全义务教育均衡发展保障机制
D. 设置重点学校和重点班，发展先进带动后进机制

[单选题]11,14,20,29,41,( )

A. 45
B. 49
C. 56
D. 72

[单选题]教育既有培养创新能力的作用，也有扼杀创新能力的力量，此观点反映教育具有( )。

A. 显性功能与隐性功能
B. 正向功能与负向功能
C. 个体功能与社会功能
D. 政治功能与经济功能

[单选题]上课时，教师通过播放视频，让学生对地球环境恶化的状况有所了解，然后开始进行环境保护知识讲解，这是教学过程的( )。

A. 领会阶段
B. 巩固阶段
C. 检查知识阶段
D. 运用知识阶段

[单选题]主张"学习的实质是在主体内部构造完形"的心理学家是( )。

A. 斯金纳
B. 苛勒
C. 巴甫洛夫^(pavlov)
D. 马斯洛

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