【名词&注释】
不良反应(adverse reaction)、不良影响(harmful effects)、学业成绩(academic achievement)、学前教育(preschool education)、组织形式(organization form)、休闲活动(leisure activities)、代表人物(representative)、教育学家(educationist)、认知结构论(theory of cognitive structure)、普遍存在(ubiquity)
[单选题]下列选项中,与"刘伯承和徐向前是元帅"的判断类型不同的一项是( )。
A. 李白和杜甫是诗人
B. 腾格尔和王菲都是歌手
C. 王红和李玲是同事
D. 邓亚萍和王楠是冠军
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学习资料:
[单选题]游戏是人类社会生活中普遍存在(ubiquity)的活动,是学前儿童喜爱的活动,也是学前教育教学活动的主要组织形式之一。教育学家(educationist)对游戏进行过多种论述,其中,提出"游戏是个体把信息纳入原有的认知图式,是同化的一种形式"观点的教育家是( )。
A. 斯宾塞
B. 霍尔
C. 拉查鲁斯
D. 皮亚杰
[多选题]焦虑不利于学生的学习。
A. 这种说法是错误的。焦虑指学生担心不能完成任务时产生的不舒适、紧张和担忧的感觉,焦虑程度影响着学习动机和学业成绩。大量研究表明,中等程度的焦虑对学习是有益的,焦虑程度过低或过高都会对学习产生不良影响。焦虑程度过低则学习动力不足,焦虑程度过高则会导致神经过度紧张、生理节律紊乱、失眠,甚至产生恐惧等不良反应,从而给学习带来不良影响。故题干的说法是错误的。
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