【名词&注释】
发展方向、组成部分(part)、学生思想品德(student ' s moral)、基础上(basis)、出发点和归宿(starting point and end-result)、什么人(what person)、越来越(more and more)
[单选题]下列句子中,对"并非'清者自清,浊者自浊'"理解正确的是( )。
A. 或者清者没自清,或者浊者没自浊
B. 不但清者没自清,而且浊者没自浊
C. 虽然清者已自清,但浊者没能自浊
D. 尽管清者没自清,但浊者已经自浊
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[单选题]下列选项中,对"这种商品并非既物美又价廉"的理解,正确的一项是( )。
A. 这种商品物美而且这种商品价廉
B. 这种商品物美,或者这种商品价廉
C. 这种商品物不美,且这种商品价不廉
D. 这种商品物不美,或这种商品价不廉
[单选题]教育目的即教育意欲达到的归宿所在或预期实现的结果,是教育活动的出发点和归宿。随着社会的发展,人们对教育目的的内涵认识越来越(more and more)清晰。概括地讲,教育目的主要由两部分组成,一是规定人的身心素质的培养规格和质量,二是规定人的( )。
A. 社会价值
B. 个人价值
C. 素质结构
D. 发展方向
[单选题]活动和交往是学生品德形成的( )。
A. 内容
B. 途径
C. 基础
D. 关键
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