( )是对教育的等级化、特权化和专制化的否定，追求让所有的人

【名词&注释】

生活经验(life experience)、校园文化建设(construction of campus culture)、根本任务(basic task)、普及教育(universal education)、教育与生产劳动(education and productive labor)、奴隶社会(slave society)、福利待遇(welfare treatment)、原始社会(primitive society)、解决新问题(study new conditions and solve new prob ...)、教学基本模式(basic teaching model)

[单选题]( )是对教育的等级化、特权化和专制化的否定，追求让所有的人受到同样的教育。

A. 教育终身化
B. 教育全民化
C. 教育民主化
D. 教育多元化

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学习资料：

[单选题]以下说法正确的是( )。

A. 教师的根本任务是为人师表
B. 教师可以指导学生的学习，但不能评定学生的品行
C. 每年九月十日教师节，该日所有在编正规老师均享有双倍工资
D. 教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇^{(welfare treatment)}以及寒暑假期的带薪休假的权利

[单选题]学校教育与生产劳动相脱离始于( )。

A. 原始社会^{(primitive society)}
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会

[单选题]校园精神文化是校园文化的( )，主要包括校风、学风、教风、班风等。

A. 载体
B. 缩影
C. 最高层次
D. 内在机制

[单选题]研究表明，专家棋手在扫视实战棋局5秒后，能准确再现20多个棋位.而新手仅能记住4-5个棋位，对于这一事实的合理解释是( )。

A. 专家的观察力敏锐
B. 专家记忆力敏捷
C. 专家有较高的智力水平
D. 专家储存了大量有关棋局的知觉模式

[单选题]某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是( )。

A. 正强化
B. 负强化
C. 消退
D. 惩罚

[单选题].经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，是由贾德提出的。( )A.正确B.错误

A. A

[单选题]语言直观是教师运用自己的语言、借助学生已有的（ ）进行比喻描述、引起学生的感性认识，达到直观效果。

A. 理论经验
B. 知识经验
C. 学习经验
D. 生活经验

[单选题]音乐教学基本模式^{(basic teaching model)}不包含下列哪项？（ ）

A. 自主吸收
B. 发现探究
C. 讨论交互
D. 合作生成

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