【名词&注释】
发展阶段、儿童心理(children psychology)、自我调节(self-regulation)、抽象思维(abstract thinking)、自然观察法(natural observation)、智力测验(intelligence test)、内部言语(inner speech)、拟人化(personification)、夸张性(expansiveness)、经验性想象
[多选题]内部言语(inner speech)与抽象思维有密切的联系,它主要执行()的机能。
A. 自觉的分析
B. 综合
C. 自我调节
D. 隐蔽
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学习资料:
[单选题]世界上第一个智力测验量表是由()编制的。
A. 推孟
B. 高尔顿
C. 皮亚杰
D. 比奈
[单选题]下列()不属于亲社会行为。
A. 谦让
B. 帮助
C. 合作
D. 攻击性行为
[单选题]幼儿在绘画中为了表示爸爸很有力量,经常把爸爸的手画的非常大,这属于幼儿的()想象。
A. 经验性想象
B. 拟人化(personification)想象
C. 夸张性(expansiveness)想象
D. 情境性想象
[单选题]儿童心理在不同的发展阶段上的具体规律是通过儿童()特征表现出来的。
A. 实际年龄
B. 生理年龄
C. 心理年龄
D. 社会年龄
[单选题]幼儿思维的特点是()。
A. 具体
B. 抽象
C. 不清晰
D. 混乱
[多选题]自然观察法从观察时间来分,可以分为()。
A. 直接观察
B. 间接观察
C. 长期观察
D. 定期观察
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