有甲、乙、丙三个学生，三人出生在北京、上海、南京：三人的专业

【名词&注释】

启蒙运动(enlightenment)、《理想国》、动之以情(make people moved by emotion)、有教无类、注意转移(transference of attention)、先决条件(precondition)、重要原因(important reasons)、临界频率(critical frequency)、具体情况(concrete conditions)、视觉适应(visual adaptation)

[单选题]有甲、乙、丙三个学生，三人出生在北京、上海、南京：三人的专业为历史、法律和外语。其中：(1)甲不是学历史的，乙不是学外语的；(2)学历史的不出生在上海；(3)学外语的出生在北京；(4)乙不是在南京出生的。由此可见甲的专业为( )。

A. 法律
B. 外语
C. 历史
D. 3种专业皆可能

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学习资料：

[单选题]不是凭借教授的知识，而是凭借提问，刺激对方思考，通过对方的思考亲自发现真理。提出这种教育方法的教育家是( )。

A. 孔子
B. 孟子
C. 苏格拉底
D. 柏拉图

[单选题]下列哪个现象反映的是视觉适应^{(visual adaptation)}？( )

A. 夜幕下，蓝色物体要比黄色物体更亮一些
B. 不管是白天还是晚上，看到树叶的颜色总是绿的
C. 直升机的螺旋桨高速旋转后，不能再观察到每片桨叶
D. 值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动

[单选题]练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]有位老太太有两个女儿，大女儿家开伞店，小女儿家开洗衣店，老太太天天为女儿忧愁。下雨天.她担心小女儿洗的衣服干不了，晴天又担心大女儿的雨伞卖不出去。后来，邻居对她说："您好福气啊！下雨天，您大女儿家生意兴隆；晴天，您小女儿家生意好做。对您来说，每天都是好日子！"老太太转念一想，觉得有道理.不禁眉开眼笑了。这位老太太使用的情绪调节策略是( )。

A. 认知转换法
B. 情绪宣泄法
C. 注意转移法
D. 自我放松法

[单选题]德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施程序是( )。

A. 以知为开端，知、情、意、行依次进行
B. 以情为开端，情、知、意、行依次进行
C. 以行为开端，行、知、情、意依次进行
D. 视具体情况^{(concrete conditions)}，可有多种开端和顺序

[单选题]历史学家们认为："17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。"据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是( )。

A. 达尔文
B. 牛顿
C. 拉瓦锡
D. 法拉第

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